|
|
|
|
|
آيت الله هاشمى رفسنجانى:
|
|
|
|
رهبر انقلاب:
|
|
لاريجانى:
نمى توان كشور را با ظن و گمان اداره كرد
|
|
|
|
احمدى نژاد:
|
|
يك نماينده خبر داد:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
آيت الله هاشمى رفسنجانى:
غفلت در دستيابى به اهداف چشم انداز خسرانى جبران ناپذير براى كشور است
رئيس مجمع تشخيص مصلحت نظام تاكيد كرد:غفلت در دستيابى به اهداف سند چشم انداز خسرانى جبران ناپذير براى كشور است. به گزارش ايلنا، آيت الله اكبر هاشمى رفسنجانى در ديدار جمعى از اساتيد دانشگاه امير كبير، اين دانشگاه را يكى از افتخارات علمى كشور و منطقه دانست و گفت: اساتيد و دانشجويان دانشگاهها در كنار روحانيت و انقلابيون همواره نقش بسزايى در پيشبرد انقلاب ومبارزه بر عليه رژيم پهلوى داشتند. رئيس مجلس خبرگان رهبرى دغدغه هاى قشر دانشگاهى به خصوص اساتيد را در برهه حساس كنونى به حق خواند و تصريح كرد: استادان دانشگاه پس از انقلاب صادقانه تلاش كرده اند راه هاى توسعه علمى، فنى و صنعتى كشور را هموار كنند و ما به اين جهت بايد همواره قدردان دانشمندان و اساتيد مبرز كشور باشيم. وى ايران را به لحاظ موقعيت استراتژيك، جغرافيايى، تاريخى و فرهنگى داراى استعداد بسيار خوب در منطقه و حتى جهان دانست و گفت: بر طبق سند چشم انداز ۲۰ سال كشور، بخش تحقيقات و توسعه علمى سهم مهمى را مى بايد در برنامه ريزى ها و سياستگذارى ها به خود اختصاص دهد. رئيس مجلس تشخيص مصلحت نظام غفلت در دستيابى به اهداف سند چشم انداز و سياست هاى كلى كشور را خسرانى جبران ناپذير براى كشور، نظام و انقلاب خواند و گفت: با توجه به استعداد بالاى كشور در تمام زمينه ها و اهداف حداقلى سند چشم انداز، اگر درسياست گذارى ها وبرنامه ريزى ها به درست عمل كنيم بسيار زودتر از ۱۴۰۴ به اهداف اين سند مى رسيم. وى در بخش ديگرى از سخنانش اعتماد ميان مردم و مسئولان را سرمايه اى اساسى در رسيدن به توسعه و پيشرفت كشور دانست و گفت: همه دلسوزان نظام به خصوص نخبگان و دانشگاهيان بايد تلاش كنند به سوالات و ابهامات ايجاد شده در قشر جوان و دانشجو به گونه اى پاسخ دهند كه مسير رشد، تعالى و اعتماد مردم به نظام بيش از پيش هموار شود. هاشمى رفسنجانى دانشگاه، اساتيد و دانشجويان را صالح ترين قشر در طرح كارشناسانه معضلات كشور و نيز امر به معروف و نهى از منكر نسبت به مسئولان نظام خواند و گفت: اميدوارم با گسترش فضاى نقد منصفانه و ايجاد زمينه آگاهى بخش در جامعه، فضاى كشور به فضاى دوستى و همدلى بيشتر تبديل شود. رئيس مجلس تشخيص مصلحت نظام در پايان قانون گرايى را نياز كنونى كشور و نظام دانست و تاكيد كرد: حركت در مرز قانون نياز كنونى كشور و نظام است و همه بايد تلاش كنيم از اقدامات فراقانونى و يا خلاف قانون پرهيز كنيم. در ابتداى اين ديدار آقايان دكتر امرالهى رئيس اسبق سازمان انرژى اتمى كشور، دكتر معتمدى وزير اسبق ارتباطات و فناورى اطلاعات، همچنين افشار و صديقى وسيد اصفهانى از ديگر اساتيد دانشگاه امير كبير به نمايندگى از جمع حاضر به طرح مباحث و سؤالات مطرح در جامعه، به خصوص دغدغه هاى اساتيد دانشگاه امير كبير در مواجهه با مسئولين و دانشجويان پرداختند.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
بخشنامه دولت درباره نحوه استخدام در دستگاههاى اجرايى ابلاغ شد
معاون توسعه مديريت سرمايه انسانى رياست جمهورى در راستاى رعايت عدالت استخدامى، ايجاد فرصت هاى برابر و تحقق شايسته گزينى و رويكرد حذف استخدام هاى خارج از فضاى رقابتى در فرآيند ورود به خدمت در دستگاههاى اجرايى، دستورالعمل مربوط به نحوه برگزارى امتحان عمومى و تخصصى را ابلاغ كرد. به گزارش ايسنا ، شوراى توسعه مديريت و سرمايه انسانى ۸۸ بنا به پيشنهاد معاونت توسعه مديريت و سرمايه انسانى رياست جمهورى و به استناد ماده ( ۴۴) قانون مديريت خدمات كشورى دستورالعمل مربوط به نحوه برگزارى امتحان عمومى و تخصصى را تصويب كرد كه بر اساس آن معاونت توسعه مديريت و سرمايه انسانى رياست جمهورى موظف است سامانه امتحان يا مسابقه استخدامى را تحت web ايجاد كند. بر اين اساس، دستگاههاى اجرايى موظفند براى استخدام افراد، توانمندى عمومى داوطلبان را از طريق امتحان عمومى و توانمندى تخصصى آنها را به صورت امتحان يا مسابقه تخصصى و همچنين حسب ضرورت مصاحبه تخصصى يا آزمون عملى سنجش كنند. بر اين اساس، درصد امتيازات مصاحبه تخصصى و آزمون عملى به اقتضاى مشاغل در آگهى استخدام مشخص خواهد شد و برگزارى آزمون نيز به صورت مجازى با تاييد معاونت توسعه مديريت بلامانع است. بر اساس اين بخشنامه، قبولى در امتحان عمومى شرط لازم براى تصحيح اوراق امتحان يا مسابقه تخصصى است و براى داوطلب هيچگونه حق استخدامى ايجاد نمى كند و دستگاه اجرايى موظف است پس از اخذ مجوز استخدام از معاونت توسعه مديريت، آگهى استخدام را براساس نمونه اعلام شده توسط معاونت مذكور تنظيم و در صورت تاييد از سوى معاونت، براى اطلاع رسانى عمومى حداقل در دو روزنامه كثيرالانتشار به چاپ رساند و نسخه الكترونيكى آن را براى درج در سامانه امتحان يا مسابقه استخدامى به معاونت توسعه مديريت و سرمايه انسانى ارسال كند و دستگاه اجرايى موظف است يك نسخه از آگهى چاپ شده را همزمان در اختيار معاونت توسعه مديريت قرار دهد. بر اين اساس، در صورتى كه استخدام براى مناطق خارج از استان تهران باشد، دستگاه اجرايى مى تواند علاوه بر درج در روزنامه هاى كثيرالانتشار، آگهى استخدام را در روزنامه هاى محلى استان مربوطه منتشر و نيز مراتب را از طريق ساير رسانه هاى گروهى محلى به اطلاع داوطلبان برساند و انتشار عمومى آگهى به طرق غير از صورت مذكور در اين ماده به پيشنهاد دستگاه اجرايى، تاييد معاونت توسعه مديريت و تصويب شوراى توسعه مديريت امكان پذير است. بر اين اساس، امتحان عمومى بر اساس بانك سوالات كه توسط معاونت توسعه در سامانه امتحان يا مسابقات استخدامى قرار مى گيرد، برگزار مى شود و تا زمان استقرار بانك مزبور، سوالات امتحان عمومى به روش معمول تهيه خواهد شد. بر اساس اين بخشنامه، مواد امتحان عمومى شامل دروس معارف اسلامى، رياضى و آمار مقدماتى، زبان انگليسى عمومى، اطلاعات سياسى اجتماعى و مبانى قانونى، زبان و ادبيات فارسى و فناورى اطلاعات است و تعداد سوالات امتحان عمومى حداقل ( ۹۰) و حداكثر ( ۱۲۰) خواهد بود كه به صورت سوالات چهار گزينه اى طراحى خواهد شد. بر اين اساس، اقليت هاى مذهبى از پاسخگويى به سوالات معارف اسلامى معاف هستند و امتياز آن در ساير مواد آزمون توزيع مى شود و سوالات مهارت هاى فناورى اطلاعات بايد به گونه اى طراحى شود كه احراز مهارت هاى پايه و عمومى فناورى اطلاعات موضوع تبصره ( ۲) ماده ( ۴۲) قانون را ميسر مى سازد. بر اساس اين بخشنامه، كارنامه الكترونيكى داوطلبانى كه در امتحان عمومى يك دستگاه اجرايى حد نصاب نمره قبولى را كسب كنند در سامانه امتحان يا مسابقه استخدامى قرار مى گيرند و به مدت دو سال از تاريخ اعلام نتيجه براى شركت در امتحانات يا مسابقات تخصصى كليه دستگاههاى اجرايى معتبر خواهد بود و كارنامه صادره حداقل بايد مشتمل بر اطلاعاتى از قبيل شماره ملى، مشخصات شناسنامه اى و تحصيلى داوطلب، نمره كل آزمون، رتبه داوطلب در مقايسه با ساير داوطلبان و حد نصاب تعيين شده باشد. بر اين اساس، حد نصاب لازم براى قبولى در امتحان عمومى ( ۶۰%) كل نمره آزمون است. در موارد خاص تعيين نصاب كمتر از درصد فوق الذكر بنا به پيشنهاد دستگاه اجرايى و تاييد معاونت توسعه مديريت خواهد بود و داوطلبان مشمول موارد خاص كه موفق به كسب حد نصاب ( ۶۰) در صد كل نمره آزمون نشده اند مشمول ماده ۸ اين مصوبه نخواهند شد. بر اساس بخشنامه دولت، دستگاه اجرايى موظف است با در نظر گرفتن اولويت هاى قانونى از ميان شركت كنندگان در امتحان يا مسابقه تخصصى به ترتيب نمرات برتر به ميزان (۵ / ۱) برابر مورد نياز با تعيين افراد اصلى و ذخيره، براى معرفى به گزينش ظرف مدت ۱۵ روز اقدام كند و در صورتى كه علاوه بر امتحان يا مسابقه تخصصى، انجام مصاحبه تخصصى يا آزمون علمى ضرورى باشد لازم است قبل از انجام مرحله فوق به ميزان ۳ برابر افراد مورد نياز كه در امتحان يا مسابقه تخصصى قبول شده اند براى مصاحبه يا آزمون عملى معرفى شوند. بر اين اساس، در صورتى كه تعداد قبول شدگان در امتحان يا مسابقه تخصصى به سه برابر افراد مورد نياز نرسد دستگاه موظف است تمامى قبول شدگان را براى مصاحبه معرفى كند و اولويت انتخاب داوطلبان، در شرايط يكسان به ترتيب با داوطلبان بومى، شاغلان غيررسمى مناطق محروم و دورافتاده موضوع فهرست بند يك ماده ۶۸ قانون براى همان مناطق و شاغلين دستگاه كه با رعايت تبصره ماده ۲۳و ماده ۱۲۴ قانون به كارگيرى شده اند خواهد بود. بر اساس اين دستورالعمل، دستگاه اجرايى موظف است فهرست تهيه شده ( ۳ برابر و ۵ / ۱ برابر) را قبل از معرفى و هر گونه اعلام به داوطلبان به تاييد معاونت توسعه مديريت و يا نماينده آن برساند. معاونت مزبور و يا نماينده مربوطه موظفند حداكثر ظرف مدت ۱۵ روز از تاريخ وصول فهرست هاى فوق نسبت به اعلام نظر اقدام كند و در صورتى كه پس از اعلام نظر گزينش، نيروى انسانى مورد نياز تامين نگردد دستگاه مى تواند از ميان ساير قبول شدگان امتحان، مسابقه تخصصى يا آزمون تخصصى به ترتيب مقرر در ماده ۱۰ به گزينش معرفى كند و گزينش دستگاه اجرايى موظف است با رعايت ماده ۱۶ قانون گزينش نسبت به اعلام نتيجه اقدام كند.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
رهبر انقلاب:
هنرمندان نبايد براى كسب جايزه هاى جهانى دنبال ساخت اثر هنرى باشند
|
|
|
حضرت آيت الله خامنه اى، رهبر انقلاب اسلامى ديروز، در ديدار كارگردان، هنرمندان و عوامل توليد سريال حضرت يوسف (ع) ضمن تشكر و قدردانى از اين كار هنرى برجسته، تأكيد كردند: اين سريال در واقع شروعى براى كارهاى هنرى خلاقانه با پردازش داستانى قوى در مجموعه هنر انقلابى است كه وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامى، صدا و سيما و همچنين هنرمندان بايد در اين زمينه بيش از پيش سرمايه گذارى كنند. به گزارش ايسنا، ايشان پردازش هنرمندانه قصه در سريال حضرت يوسف (ع) را يكى از ويژگى هاى بارز اين مجموعه تلويزيونى برشمردند و افزودند: در دنياى كنونى هنر و سينما، معمولاً براى جذب مخاطب، از برخى مسائل از جمله جاذبه هاى جنسى استفاده مى شود، اما در اين سريال كه بسيار پرمخاطب و مورد رضايت بينندگان در ايران و ساير كشورها هم بود، بر خلاف غالب فيلم ها و مجموعه هاى نمايشى، محور داستان عصمت و پاكدامنى است. رهبر انقلاب اسلامى اين موضوع را بسيار ارزشمند دانستند و خاطرنشان كردند: يكى ديگر از ويژگيهاى اين سريال، به تصوير كشيده شدن شخصيتى جامع الاطراف و نبوت واقعى از يوسف پيامبر بود كه اين شخصيت دينى علاوه بر معنويت و توجه به دعا و ذكر، در صحنه مديريت جامعه، تدبير امور، مبارزه با ظلم و ايستادگى در مقابل فشارها نقش بارزى داشت. حضرت آيت الله خامنه اى، صنعت سينماى امروز را صنعتى به ظاهر هنرى ولى در باطن سياسى دانستند و افزودند: بيشتر شركت ها و مؤسسات سينمايى در هاليوود مظهر اراده سياسى دستگاه منسجمى هستند كه پشت صحنه سياست امريكا قرار دارد و حتى در برخى موارد فراتر از دولتها نيز قرار گرفته است. ايشان با تأكيد بر اين كه پيشرفت وسايل ارتباطاتى و هنرى، صنعت سينما و فيلم سازى را به ابزارى تأثيرگذار براى بيان افكار و همچنين اهداف سياسى تبديل كرده، خاطرنشان كردند: نظام جمهورى اسلامى ايران حرفها و ايده هاى جديدى براى گفتن دارد كه بايد با استفاده از شيوه هاى هنرمندانه و تأثيرگذار، مطرح شوند. رهبر انقلاب اسلامى، مردم سالارى دينى را يكى از ايده هاى نو و بى سابقه در دنيا دانستند و افزودند: مردم سالارى همراه با حقيقت دينى، اكنون در ايران تحقق پيدا كرده و مى توان با شيوه هاى هنرى و نمايشى اين واقعيت بى نظير را به جهانيان معرفى كرد. حضرت آيت الله خامنه اى، ايستادگى بى محاباى نظام اسلامى در مقابل ظلم را يكى ديگر از واقعيت هاى بى سابقه در دنيا برشمردند و افزودند: حرفها و ايده هاى جذاب و بسيار پرطرفدار در ميان ملتها، در نظام اسلامى ايران وجود دارد كه مى توان آنها را در قالب داستان هاى نمايشى بلند و يا كوتاه و با شيوه اى هنرمندانه عرضه كرد. ايشان با تأكيد بر لزوم استفاده بيشتر از اين ظرفيت براى ترويج تفكر نظام اسلامى، خاطرنشان كردند: چنين آثار هنرى، قطعاً آثار بزرگى خواهند شد اما هيچگاه جايزه اسكار و يا نوبل هنرى را دريافت نخواهند كرد؛ زيرا امروز كوس رسوايى دستگاههاى جهانى پشتيبان هنر، در دنيا زده شده است. رهبر انقلاب اسلامى افزودند: اين جايزه ها هيچ ارزشى ندارند و هنرمندان نيز نبايد براى كسب اين جايزه ها به دنبال ساخت اثر هنرى باشند. حضرت آيت الله خامنه اى با تأكيد بر اينكه هنرمندان بايد به دنبال ساخت آثار هنرى براى حقيقت باشند، خاطرنشان كردند: بايد روش هاى هنرمندانه را فراگرفت و براى ساخت اثرهاى هنرى مبتنى بر حقيقت، همت كرد كه اين هدف نيز جز با تلاش هنرمندان متعهد و جوانان مؤمن محقق نخواهد شد. ايشان تأكيد كردند: در كارهاى سينمايى و مجموعه هاى تلويزيونى به هيچ وجه نبايد از هنر و روشهاى هنرمندانه كم گذاشت. رهبر انقلاب اسلامى يكى از ضعف هاى اصلى فيلم ها و مجموعه هاى نمايشى داخل را نداشتن قصه خوب، دانستند و افزودند: قوام يك اثر هنرى به قصه پردازى مناسب، قوى و جذاب است كه بايد در اين زمينه توجه جدى ترى شود. حضرت آيت الله خامنه اى با قدردانى از تلاشهاى سلحشور كارگردان مجموعه تلويزيونى يوسف پيامبر تأكيد كردند: قطعاً همه عوامل اين مجموعه با ارزش و برجسته، در پيشگاه خداوند مأجور هستند. ايشان خاطرنشان كردند: البته برخى ايرادهايى هم كه به اين مجموعه گرفته شد، يا صحيح نبود و يا آنقدر اهميت نداشت كه بخواهد به اين كار بزرگ، خدشه اى وارد كند. در اين ديدار ضرغامى رئيس سازمان صدا و سيما، مجموعه تلويزيونى يوسف پيامبر را يكى از موفق ترين مجموعه هاى نمايشى رسانه ملى برشمرد و گفت: ارتباط گسترده با همه اقشار مردم، مخاطب بالاى هشتاد و پنج درصد، رضايتمندى بالاى نود درصد، پژوهش قوى و گسترده، گروه حرفه اى و متعهد از هنرمندان و عوامل و استقبال بسيار گسترده در كشورهاى مختلف دنيا از ويژگيها و برجستگى هاى سريال حضرت يوسف (ع) است. وى توجه به موضوعات معارفى در قالب كارهاى نمايشى را از جمله رويكردهاى رسانه ملى بيان كرد و افزود: با توجه به برخى تجربه هاى موفق، استفاده از ظرفيت داستانهاى كوتاه براى موضوعات معارفى در دستور كار صدا و سيما قرار گرفته است. فرج الله سلحشور كارگردان مجموعه تلويزيونى يوسف پيامبر نيز در اين ديدار با اشاره به استقبال گسترده از اين سريال در داخل و خارج كشور گفت: قصه زيباى سريال، واقعى و مستند بودن داستان، عبرت آموزى داستان، محتواى غنى اسلامى، و جلوه هاى بصرى از عوامل اصلى موفقيت اين مجموعه نمايشى بوده است. وى همچنين خواستار توجه بيشتر مسئولان و هنرمندان به حقيقت گرايى در فيلم ها و مجموعه هاى نمايشى و استفاده از ظرفيت داستان هاى قرآنى شد. در پايان اين ديدار، عوامل و هنرمندان سريال حضرت يوسف (ع) از نزديك با رهبر انقلاب اسلامى گفتگو كردند. سپس نماز ظهر و عصر به امامت حضرت آيت الله خامنه اى اقامه شد.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
لاريجانى:
نبايد گذشته انقلاب را به دليل مسائل سياسى تخريب كرد
نمى توان كشور را با ظن و گمان اداره كرد
رئيس مجلس شوراى اسلامى در اولين نشست خبرى خود در سال ۸۸ به سؤالات متعدد خبرنگاران پيرامون لزوم پيگيرى تخلفات قانونى دولت و بحث نظارت مجلس در اين ارتباط ، رابطه دولت و مجلس، فضاى فعلى كشور و مسأله هسته اى پاسخ داد . على لاريجانى در پاسخ به سؤال ايلنا كه پرسيده بود در گفتگويى كه پيش از اين داشته ايد از لزوم پيگيرى تخلفات قانونى دولت سخن گفته و حتى از پيگيرى آن از مجارى قضايى حرف زده ايد اما در حال حاضر در مورد تخلف از عدم ارائه گزارش از قوانين بودجه ساليانه، گزارش اجراى برنامه چهارم و سياست هاى كلى اصل ۴۴ تاكنون فقط به تذكر برخى نمايندگان و حداكثر نامه نگارى و گفتگوهاى شما با رئيس جمهور پيگيرى شده است و هر بار دولت وعده داده كه به زودى اين گزارشات را ارائه مى دهد اما عمر مجلس هفتم به پايان رسيد و چنين نشد آيا مجلس هشتم هم به همين روند ادامه مى دهد و از ابزارهاى نظارتى مجلس استفاده نمى كند و آيا اين ناشى از ضعف اين ابزارهاست يا به قول برخى نمايندگان مجلس مصلحت سنجى مى كند. لاريجانى در پاسخ تاكيد كرد: سازوكارهاى متعددى در مجلس هست كه نظارت بر فعاليت هاى مختلف در كشور مى كند. رئيس مجلس برخى از اين موارد را مربوط به گزارشات دولت دانست و گفت: برخى از اين موارد مربوط به گزارشات دولت است كه ممكن است به موقع برخى گزارشات ارائه نشود. وى در ادامه گفت: سنخ مربوط به كميسيون هاى تخصصى مجلس است كه گزارش ها را به مجلس مى دهند و خوانده مى شود مثل بخش نخست گزارشات اصل ۴۴ كه هفته گذشته در صحن مجلس قرائت شد. رئيس قوه مقننه تاكيد كرد: برخى از اين موارد را ديوان محاسبات پيگيرى مى كند كه محكمه اى دارند و اينگونه موارد را پيگيرى مى كنند و پروژه هاى مختلفى نيز در آن وجود دارد. لاريجانى ادامه داد: برخى سازوكارها نيز در آيين نامه جديد پيش بينى شده است كه اگر كميسيون ها مواردى را در نقض قانون مى بينند مى توانند به صحن مجلس اعلام كنند و ديگر نمايندگان نيز تخلف را تاييد كنند و به قوه قضائيه ارسال شود. وى خاطرنشان كرد: راه هاى مختلفى وجود دارد و كميسيون هاى مجلس نيز در حال حاضر فعال هستند و گزارشات متعددى به مجلس داده اند. لاريجانى رفتارهاى كميسيون هاى مجلس را داراى جنبه بازدارنده دانست و يادآور شد: اين رفتارهاى بازدارنده به گونه اى است كه قبل از وقوع حادثه از سازوكارهاى مجلس استفاده مى شود. وى گفتگو ميان قوا را مساله عجيبى ندانست و گفت: گفتگو ميان قوا براى اصلاح است و اگر به اصلاح منجر نشود از راه هاى ديگرى استفاده مى شود. لاريجانى با اشاره به اظهارات اخير رهبرى افزود: در سخنان اخير ايشان نكات مهمى قرار داشت مثل اينكه بى جهت نبايد به برخى افراد انگ زده شود و لازم است تلاش شود فضاى سالم و برادرانه ايجاد شود و در همين مسير موضوعات دنبال شود. رئيس قوه مقننه خاطرنشان كرد:رهبرى به شعارهاى تند نيز تذكر دادند كه نبايد هر كسى را منافق ناميد در حال حاضر نيز بايد گام هاى اساسى برداشته شود چراكه افراطى گرى هيچ وقت در كشور جواب نداده است. لاريجانى با اشاره به انتخابات اخير يادآور شد: در انتخابات اخير برخى دوستان دچار مناقشاتى شدند كه بايد توجه شود در انتخابات تنها موضوع مهم كشور نيست، بلكه موضوعات مهم ترى نيز وجود دارد. وى تمركز بيش از حد بر روى مساله انتخابات را موجب ايجاد سايش در كشور دانست و گفت: تمركز بيش از حد بر روى چنين مناقشاتى كه همواره در كشور وجود داشته است مى تواند سايش ايجاد كند چراكه در انتخابات مجلس، رياست جمهورى و شوراها همواره از اين سنخ مناقشات وجود داشته است. رئيس قوه مقننه تاكيد كرد: بايد با تدبير اين مسائل را از پيش برداشت و بدانيم كه ايستادگى هاى بلاوجه در چنين مواردى توان ملى كشور را دچار سايش مى كند. وى تاكيد كرد: درك موضوع و فهم درست شرايط كمك مى كند مسير صحيحى در كشور دنبال شود. خبرنگارى نيز با اشاره به مراسم روز مجلس سال گذشته كه حضور نمايندگان ادوار را موجب اتحاد دانسته بود از رئيس مجلس پرسيد كه چرا در مراسم امسال نمايندگان ادوار در مراسم حضور ندارند كه لاريجانى در پاسخ گفت:ايجاد اتحاد احتياج به كارهاى نمادين ندارد ، بلكه با اصلاح نگاه ها و رفتارها صورت مى پذيرد. وى ادامه داد: سال گذشته قرار ما اين بود كه از سه قوه به مجلس دعوت شود و گفتگويى ميان اصحاب قوا صورت پذيرد در اين ميان يكى از نمايندگان نيز پيشنهاد داد كه از نمايندگان ادوار مختلف براى حضور در اين مراسم دعوت به عمل آيد. لاريجانى اظهار داشت: اينكه براى نيت آن برخى تئورى بافى مى كنند و مى گويند آيت الله هاشمى رفسنجانى با فلانى صحبت كرد و فلانى به فلانى گفت كه مراسم اينگونه برگزار شود را قبول ندارم. نمى توان كشور را با ظن و گمان اداره كرد. وى تاكيد كرد: در سال گذشته بنا اين بود كه سه قوه حضور داشته باشند و امسال نيز تصميم حضور سه قوه را مطرح كرديم تا در خلال اين مراسم سه قوه با يكديگر به گفتگو بپردازند خصوصا اينكه قوه قضائيه تغيير كرده و افراد جديدى در آن قوه حضور يافته اند. اين رفت وآمدها مى تواند به قوا كمك كرده و كارها را تسهيل كند.لاريجانى در پاسخ به پرسش خبرنگار همشهرى مبنى بر ارزيابى وى از مشكلات اخير مترو گفت: بحث مترو بايد مسير قانونى خود را طى كند و موافق نيستم اينگونه بحث ها محل نزاع باشد. اينكه مديريت آن عوض شود در قانون مشخص شده و اگر هم قرار بر تغيير مديران باشد بايد قانونى انجام شود. وى با بيان اينكه مترو براى تهران يك مسأله حياتى است، ادامه داد: طرحى در مجلس مطرح است كه يك ميليارد دلار به مترو تهران و يك ميليارد دلار به متروهاى ديگر اختصاص داده شود. رئيس مجلس تصريح كرد: بحث مديريت مترو اين همه قابل اهميت نيست و قاليباف شهردار تهران نيز از نيروهاى با عرضه است. مشكل ما منابع است كه بايد تامين شود و به جاى مسأله سازى، مشكلات مترو را بايد با نيروهاى آن حل كنيم. رئيس مجلس تاكيد كرد: زحمات خدمتگزاران گذشته نظام را نبايد ناديده گرفت. رئيس مجلس در پاسخ به سؤال وطن امروز كه مدعى شده بود لاريجانى پيام تبريك خود را به احمدى نژاد در دفتر خط خورده است گفت: اين يك مطلب شوخى است كه پيام تبريك در دفتر من خط بخورد، مشاجرات سياسى بحث ديگرى است و من روز شنبه پيام تبريك خود را به دفتر رياست جمهورى ارسال كردم. وى در مورد عدم دخالت خود در حمايت از احمدى نژاد گفت: من معتقدم مجلس در اين مسائل بايد جايگاه خود را داشته باشد. همانطور كه رئيس جمهور نبايد در انتخابات مجلس دخالت كند به همين ترتيب هم نمايندگان ملت نمى توانند حيثيت مجلس را با ورود به مسائل انتخابات خدشه دار كند. لاريجانى در ادامه گفت: هم اينكه فراكسيون تصميم براى حمايت از شخصى را اتخاذ كند يك كار سياسى است و فراكسيون نيز يك جريان سياسى است كه مى تواند به اين مسائل ورود پيدا كند. وى تاكيد كرد: مجلس جايگاه رسمى در كشور دارد و نبايد در مسائل سياسى دخالت كند. رئيس قوه مقننه در پاسخ به سؤال خبرنگار خبرگزارى فارس در فرمايشات مقام معظم رهبرى مبنى بر اينكه خواص در اين انتخابات مردود شدند تحليل وى را از مردودى خواص خواست گفت: اين حرف روشنى است به هر حال در كشور ما از ابتدا عده زيادى بودند كه خدمات زيادى براى اين انقلاب انجام دادند اما يك عده قليلى نگاه خائنانه داشتند.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
كميسيون ماده ۱۰ هنوز درباره مشاركت و سازمان مجاهدين تصميم خاصى نگرفته است
معاون سياسى وزير كشور گفت: پرونده حزب مشاركت و سازمان مجاهدين انقلاب اسلامى در كميسيون ماده ۱۰ احزاب مطرح شده اما هنوز تصميم خاصى گرفته نشده است. به گزارش ايسنا، سيدصولت مرتضوى كه در حاشيه مراسم ترحيم مرحوم كردان در جمع خبرنگاران سخن مى گفت، همچنين با بيان اين كه« اين كميسيون به استناد قوانين، تصميمات و تمهيدات لازم را اتخاذ خواهد كرد» افزود: راى دادگاه ملاك اعتبار و عمل است. مرتضوى همچنين اظهار كرد: قطعا هر تصميمى را كميسيون اتخاذ كند اجرا مى كنيم، اما تا اين لحظه كميسيون تصميم خاصى نگرفته است. معاون سياسى وزير كشور در ادامه با تشريح روند انتخاب استانداران، گفت: انتخاب استانداران فرآينده ويژه اى دارد. استاندار طبق قانون از سوى وزير كشور شناسايى و به دولت معرفى مى شود كه در دولت نيز پس از احراز شرايط و تصويب هيات وزيران استاندار مى شود؛ بنابراين مباحث مربوط به تاثيرگذارى نزديكان رئيس جمهور در انتخاب استانداران، گفته درستى نيست.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
احمدى نژاد:
ايران به كشورى تأثيرگذاردر مناسبات جهانى تبديل شده است
احمدى نژاد با تاكيد بر رسالت تاريخى ملت ايران در ارائه الگو به جهانيان، نظام آموزش و پرورش را در تحقق اين امر بسيار مهم خواند. به گزارش ايسنا، احمدى نژاد كه ديروز در مراسم توديع و معارفه وزيران پيشين و فعلى آموزش و پرورش (على احمدى و حاجى بابايى) سخن مى گفت، با بيان اين كه « ماموريت امروز ما به جغرافياى ايران منحصر نيست و هيچ گاه نبوده است» افزود: ملت ايران در طول تاريخ الهام بخش ملت ها براى حركت در مسير كمال انسانى بوده است. وى در ادامه با بيان اين كه « وجه قالب ملت ما فرهنگى و انسانى بوده و آثار باقى مانده از ملت ما، در تمام نقاط جهان و در طول تاريخ، فرهنگى و انسانى است» اظهار كرد: فرهنگ يك ملت زمانى پايدار خواهد ماند كه نگاهش جهانى و بشرى باشد. وى همچنين با بيان اين كه « جايگاه ملت ايران در جهان بسيار رفيع است» گفت: امروز ملت ايران جزء عزيزترين ملت هاى عالم است و ما اين امر را از نزديك مى بينيم؛ گرچه بلندگوهاى نظام رو به افول سرمايه دارى، با شيوه هاى شيطانى تبليغاتى تلاش مى كنند شرايط را به گونه اى ديگر معرفى كنند، ولى خود آن ها نيز مى دانند خورشيد ملت ايران امروز در جهان مى درخشد و اين ملت داراى اقتدار است و اين اقتدار، ايران را به كشورى شكست ناپذير و تاثيرگذار در مناسبات جهانى تبديل كرده است. احمدى نژاد در ادامه به سفر اخيرش به آمريكاى لاتين اشاره كرد و گفت: در اين سفر تمام توان ديپلماسى نظام سلطه بسيج شد كه اولا اين سفر انجام نشود؛ چنان كه ديديد رئيس رژيم صهيونيستى خود را تحميل و به آن كشورها سفر و التماس كرد كه سفر ما انجام نشود، بعد هم تلاش كردند سفر را تحت تاثير برخى تبليغات و حركات بچه گانه قرار دهند، اما ديديد چه شد. صدها ميليون گوش شنوا و دل آماده در آمريكاى لاتين منتظر شنيدن پيام ملت ايران بوده و هست و دولت و ملت آن ها آشكارا انديشه و نظام سلطه را نفى مى كنند و خواستار تغييرات اساسى هستند، همچنين آشكارا اعلام مى كنند ملت ايران در اين راه الگو و نقطه اتكاى ملت ها براى رهايى است. احمدى نژاد با تاكيد بر اين كه « امروز توقع از ملت ايران بسيار بسيار بالاست» اظهار كرد: به صورت طبيعى نقطه ثقل اين توقع در آموزش و پرورش و جامعه فرهنگى است. وى ادامه داد: نظام سلطه هجوم آورده و با تحميل برخى نظريات غيرانسانى و تبليغات گسترده، نظام هاى تربيت مادى و غيرانسانى را در بسيارى كشورها جا انداخته است و ريشه هاى فرهنگ بومى و ملى كشورها را مى سوزاند. احمدى نژاد با بيان اين كه « دنيا چشم انتظار راه جديد، نگاه جديد و همت جديد است و اين كار شماست» اظهار كرد: اگر موفق شويم كه ان شاءالله مى شويم كه نظام تعليم و تربيت درست و انسان ساز را در ايران عزيز ايجاد كنيم، بدانيد آينده در تسخير انديشه الهى اين سرزمين است و ملت ها آشكارا اين امر را مطالبه مى كنند و مى گويند به ما الگوى اقتصادى، فرهنگى و تعليم و تربيت بدهيد و چشم هاى ما هم منتظر دستان شماست كه بسازيد و در اختيار ملت ايران و جامعه بشرى قرار دهيد. احمدى نژاد همچنين گفت: من از شما وزراى آموزش و پرورش از شهيد رجايى گرفته تا على احمدى تشكر مى كنم. از جامعه فرهنگى تشكر مى كنم و اميدوارم حضور حاجى بابايى در وزارتخانه آموزش و پرورش يك نفس، همت جديد و يك حركت جديد سازنده را آغاز كند. وى در ادامه گفت: على احمدى به صورت مفصل در مورد آموزش و پرورش و خدماتى كه انجام شده و كارهايى كه بايد انجام بشود فرمودند و من نيز در اينجا دو مطلب را به عنوان عرض ارادت بيان مى كنم. وى با اشاره به اين كه آموزش و پرورش و مسأله تعليم و تربيت مهم ترين موضوع جارى در كشور و جهان است، اظهار كرد: به عبارت ديگر مى توان گفت موضوع آموزش و پرورش در واقع مهمترين موضوع جارى در آفرينش است؛ چرا كه آموزش و پرورش به اصل و حقيقت انسان برمى گردد. وى با بيان اين كه « در كشور ۲۱ وزارتخانه و مجلس و قوه قضاييه داريم و همه اينها در واقع نقش پشتيبانى كننده و مقدمه ساز براى دستگاه تعليم و تربيت در كشور هستند» گفت: اگر عمران و اقتصاد پيشرفته لازم داريم و اگر مى خواهيم به همه عالم و كرات مسلط شويم، براى اين است كه بسترى فراهم شود كه در آن انسان به كمال و تعالى برسد و در واقع موضوع اصلى انسان است. احمدى نژاد همچنين با بيان اين كه « هيچ دستگاهى مهمتر از آموزش و پرورش نيست» اظهار كرد: اين اهميت به دليل تعداد زياد كاركنان و مدارس نيست بلكه به دليل موضوع كار آموزش و پرورش است؛ چرا كه موضوع آموزش و پرورش مهمترين است؛ حتى اگر اين وزارتخانه كوچك ترين سازمان ادارى كشور مى بود. احمدى نژاد با بيان اين كه « آموزش و پرورش داراى دو بخش مهم است كه هر دو مهم و اثرگذار هستند» افزود: يك بخش آن سخت افزار آموزش و پرورش است؛ يعنى ما آزمايشگاه و ساختار ادارى و نظام آموزشى لازم داريم، رتبه بندى، طبقه بندى و مراكز تخصصى لازم داريم و انصافا در سخت افزار كارى كه در آموزش و پرورش انجام شده اگر نگوييم بى نظير، بايد بگوييم كم نظير است. وى گفت: البته كار سخت افزار هم بايد در خدمت بخش دوم قرار بگيرد و در واقع بخش سخت افزار نيز مقدمه است؛ يعنى در واقع اين ها بايد در خدمت نرم افزار آموزش و پرورش قرار بگيرد و من در اينجا از خانواده بزرگ آموزش و پرورش مى خواهم و درخواست مى كنم بخش اصلى انديشه و توان مان بر محتواى آموزش و پرورش متمركز باشد؛ آنچه آرزوى معلمان و دلسوزان ما در نظام آموزش و پرورش است. احمدى نژاد همچنين اظهار كرد: روشن است اگر بخواهيم به كار نرم افزارى در آموزش و پرورش بپردازيم بايد به تعريف انسان و نوع نگاهى كه به آن داريم بپردازيم. مشكلاتى كه امروز در جامعه بشرى وجود دارد حاصل نوع نگاهى است كه به انسان و تعريف از انسان وجود دارد. در اين سال ها مشكلات جامعه بشرى پيچيده تر و گسترده تر شده است، به علت اين كه نوعى نگاه غيرانسانى به انسان متداول و مدون شده و در ساز و كارهاى تعليم و تربيت، اداره كشورها و سياست گذارى هاى اداره جهان اين نوع نگاه مبنا قرار گرفته است. وى گفت: اگر گفتيم انسان موجودى است كه نقطه كمالش مصرف و لذت حداكثرى فردى است، همچنين موجودى است كه منافع و ماندگارى اش در گرو درگيرى با ديگران و غلبه بر آنهاست و تنازع بقا را اساس ماندگارى بيان كرديم، آن وقت وضع جهان آن مى شود كه اكنون گرفتار آنيم؛ سياست مى شود سياست فريب، سلطه گرى، اشغالگرى و تجاوز و عرصه اقتصادى مى شود فاصله عميق بين محرومان و برخورداران؛ همين وضعى كه اكنون در دنيا مى بينيم و مى آيند و به آدمكش هاى درجه يك دنيا مدال صلح و شجاعت مى دهند؛ البته از اين منظر كه هر كس آدمكش تر و خشن تر است، برتر است، اين كار درست است. احمدى نژاد گفت: متاسفيم كه برخى تصور يا وانمود مى كنند كه تصور مى كنند علوم انسانى و تعليم و تربيت فارغ از مبانى نظرى و نوع نگاه به انسان و جهان قابل تعريف است. احمدى نژاد ادامه داد: خيلى روشن است توقعى كه در ايران و انديشه الهى و اسلامى از آموزش و پرورش مى رود با توقعى كه در نظام تعليم و تربيت و مراكزى كه با انديشه غيرانسانى به انسان نگاه مى شود، متفاوت است. وى افزود: همه سرمايه ملت و آينده ما در گرو انديشه و كلام خانواده بزرگ آموزش و پرورش است و توقع اين است كه در نظام آموزش و پرورش ما انسان هاى صالح، فداكار، شجاع، پاك، يگانه پرست، عدالت جو و البته عالم تربيت شوند. احمدى نژاد همچنين با بيان اين كه « نوع نگاه ما به انسان با نگاه انديشه غربى متفاوت است» گفت: ما كمال انسان و شان اجتماعى او را در مصرف بيشتر نمى دانيم. ما معتقديم انسانى بالاتر و والاتر است كه پاك تر، صادق تر، مومن تر و فداكارتر باشد، ما در واقع تقوا، پاك دستى و فداكارى را معيار برترى و كمال انسان ها مى دانيم. احمدى نژاد در ادامه با بيان اين كه « امروز در آموزش و پرورش هم به لحاظ نظرى و هم نيروى انسانى سرمايه بى بديلى داريم» اظهار كرد: انديشه هاى بلند تعليم و تربيت درست در دسترس ماست و قريب به صدها هزار نفر انسان مومن و عاشق در آموزش و پرورش ما حضور دارند؛ از اين رو مى توانيم آموزش و پرورشى الگو، پيشتاز و انسان ساز را در اين سرزمين برپا كنيم. وى گفت: من ترديد ندارم موجودى آموزش و پرورش ما بالاترين موجودى كشور است و بهترين عناصر همين امروز در آموزش و پرورش ما حضور دارند و با اتكا به آنان و استمداد از آن ها و با يك عزم عمومى مى توانيم تحول در نگاه، محتوا و روش ها را به سرعت محقق كنيم. وى افزود: همان طور كه على احمدى مطرح كردند تنها سنگر مستحكم صيانت از فرهنگ، مواريث فرهنگى و انديشه هاى الهى، آموزش و پرورش است و بايد اين سنگر هر روز مستحكم تر، بانشاط تر و فعال تر باشد و همه دولت، مجلس و تمام توان كشور در خدمت تحقق اين هدف است. احمدى نژاد ادامه داد: بقيه بخش هاى كشور پشتيبان و زمينه ساز هستند كه دستگاه تعليم و تربيت ما ماموريت خود را به خوبى انجام دهد و انجام ماموريت فقط و فقط در بسترى از عشق و رحمت امكان پذير است؛ چرا كه تعليم و تربيت درست تنها و تنها از مسير عشق و محبت امكان پذير و محال است يك ارزش الهى و انسانى از دل و زبان يك معلم و مربى به دل و جان دانش آموز منتقل شود؛ مگر اين كه در بسترى از عشق و محبت پايه گذارى شود.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
يك نماينده خبر داد:
انحراف ۴۸ درصدى دستگاه هاى دولتى نسبت به اجراى اصل۴۴
رونوشتى از گزارش كميسيون نظارت بر اجراى اصل ۴۴ كه طى آن به انحراف ۴۸ درصدى دستگاه هاى دولتى نسبت به اجراى اين اصل اشاره شده بود براى وزارتخانه هاى مورد بحث ارسال شده است. حميدرضا فولادگر رئيس اين كميسيون در گفتگو با ايلنا با اعلام اين خبر گفت: در حال حاضر منتظر پاسخ وزارتخانه هاى اقتصاد، نيرو، ارتباطات، نفت و صنايع هستيم كه در اين گزارش به تخلفات آنها از اجراى اصل ۴۴ اشاره شده بود. به گفته وى پس از جمع آورى پاسخ هاى اين وزارتخانه ها، دولت و مجلس مى توانند مشتركات راهكارى براى حل مشكلات اجرايى اصل ۴۴ بيابند. اين راهكارها مى تواند در قالب طرحى از سوى مجلس و يا لايحه اى از سوى دولت به مجلس تقديم شده و به تصويب برسد. همچنين در صورت لزوم مى توان از مجمع تشخيص مصلحت نظام خواست تا سياست هاى كلى ابلاغى را اصلاح كند و يا اينكه دولت، آيين نامه هاى اجرايى و روش هايش را اصلاح كند. وى در پاسخ به اينكه چرا دولت تاكنون هيچ گزارش در مورد چگونگى اجراى اصل ۴۴ به مجلس نداده است؟ اظهار داشت: تاكنون در اين باره بارها به دولت تذكر داده ايم و حتى در جلسات مشتركمان با دولت از رئيس جمهور خواسته ايم تا نسبت به ارائه اين گزارش به مجلس تعجيل كند. حتى رئيس مجلس نيز رسما از دولت خواسته است تا نه تنها در مورد ارائه اين گزارش بلكه درباره ارائه گزارش اجراى قانون برنامه چهارم و ارائه لايحه برنامه پنجم نيز سرعت عمل به خرج دهد. وى با ابراز تأسف از اينكه تاكنون هيچ پاسخى از سوى دولت دريافت نشده و گزارشى از چگونگى اجراى اصل ۴۴ توسط دولت به مجلس نيامده است، ادامه داد: مجلس به وظيفه خود مبنى بر سؤال و تذكر و پيگيرى از دولت عمل نكرده است. اما متاسفانه اين دولت است كه كوتاهى مى كند. رئيس كميسيون نظارت بر اجراى اصل ،۴۴ از تهيه دومين گزارش اين كميسيون در مورد عملكرد وزارتخانه هاى تعاون، كشاورزى، بازرگانى، راه، رفاه و مسكن در اجراى اصل ۴۴ خبر داد كه طى ماه هاى آتى تقديم صحن علنى مجلس خواهد شد.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
اهميت اجماع انقلابيون در ترسيم مسير انقلاب
عصر ايران- كناره گيرى آيت الله جوادى آملى از امامت نماز جمعه قم، هر چند گفته شد كه به دليل كهولت سن است اما به نظر مى سد دلايل آن را مى توان در مقولاتى به جز سن بالا اين روحانى ميانه رو جستجو كرد چه آن كه او همچنان كار تدريس را در حوزه علميه قم ادامه خواهد داد و البته نبايد از خاطر ببريم كه بسيارى از علما و روحانيون فعال كنونى، بسيار كهنسال تر از اين فيلسوف آرام هستند. شايد كسانى كه ماجراهاى انتخاباتى امسال را با نيم نگاهى به بيت آيت الله جوادى آملى دنبال مى كردند و در يكى از همان روزها، شعارگويى عليه او را آن هم در شهر قم شنيدند، مى توانستند چنين روزى را پيش بينى كنند. نگاهى اجمالى به كسانى كه پس از انتخابات رياست جمهورى اخير، هر يك به نوعى اعتراض خود را به وضع موجود عريان و عيان ساخته اند، به خوبى نشان مى دهد كه بخش عظيمى از بزرگان سياسى و مذهبى جمهورى اسلامى، كه نقش چشمگيرى در تاسيس و پيشرفت اين نظام داشته اند، اينك در آستانه ورود به وضعيت طرد و نفى هستند. يعنى عليرغم اينكه خود را پايبند به آرمانهاى اصلى انقلاب اسلامى مى دانند، كانون هاى قدرت حاضر به پذيرش ادعاى آنها نيستند و انگ ضد انقلاب را بر پيشانى آنها مى چسبانند. در حال حاضر مير حسين موسوى، مهدى كروبى و محمد خاتمى رسما از سوى كانونهاى قدرت به عنوان چهره هايى خارج شده از نظام جمهورى اسلامى قلمداد مى شوند. علاوه بر اين ها، هاشمى رفسنجانى و موسوى خويينى ها و آيت الله صانعى نيز افرادى هستند كه شمشير داموكلس اتهام « ضد ولايت فقيه بودن » بالاى سر آنها قرار دارد، هر چند كه رهبر انقلاب تصريح داشته اند نبايد به خطايى يا به مخالفتى افراد را ضد ولايت فقيه ناميد. اينكه چرا اين سه نفر هنوز در وضعيتى همانند خاتمى و كروبى و موسوى قرار نگرفته اند، دلايلى دارد همچون ميانه روى و محافظه كارى هاشمى، سكوت موسوى خويينى ها و مرجعيت آيت الله صانعى. اما نكته مهم اين است كه سرشت وضعيت سياسى اين سه نفر در حال حاضر، تفاوتى با وضعيت سياسى خاتمى و كروبى و موسوى ندارد؛ فقط هاشمى هنوز به اندازه خاتمى،«غير» نشده است. بارى از اين نكات كه بگذريم، به نكته اصلى مى رسيم و آن اينكه افزايش شمار « خارج شدگان از خط انقلاب » چه معنا و مدلولى مى تواند داشته باشد؟ اگر فى الحال بخواهيم چهره هاى به حاشيه رانده شده پس از انتخابات رياست جمهورى را نام ببريم، مى توانيم اسامى زير را فهرست كنيم:
۱- اكبر هاشمى رفسنجانى۲- سيد محمد خاتمى۳- مير حسين موسوى۴- مهدى كروبى۵- على اكبر ناطق نورى۶- آيت الله ابراهيم امينى۷- آيت الله جوادى آملى۸- آيت الله رضا استادى۹- آيت الله يوسف صانعى۱۰- آيت الله عبدالكريم موسوى اردبيلى۱۱- سيد حسن خمينى۱۲- حسن روحانى۱۳- محمد موسوى خويينى ها۱۴- بهزاد نبوى۱۵- محسن ميردامادى۱۶- مصطفى
تاج زاده۱۷- سعيد حجاريان۱۸- محمد عطريانفر۱۹- سيد عليرضا بهشتى۲۰- على مطهرى۲۱-...
بديهى است كه اين فهرست را مى توان همچنان ادامه داد. ذكر اين نكته نيز جزو بديهيات است كه روند طرد شدگى و به حاشيه رانده شدن افراد فوق الذكر، پيش از انتخابات رياست جمهورى اخير آغاز شده بود و اين انتخابات صرفاً تنور طرد نيروهاى نظام جمهورى اسلامى رابيش از پيش شعله ور ساخت. اگر اين نكته را در نظر بگيريم كه در ميان افراد فوق، دو رئيس جمهور (هاشمى و خاتمى)، سه رئيس مجلس (هاشمى و كروبى و ناطق)، يك نخست وزير (مير حسين موسوى)، يك رئيس قوه قضاييه (موسوى اردبيلى)، يك دادستان كل كشور (موسوى خويينى ها)، دو مرجع تقليد (صانعى و موسوى اردبيلى)، يك دبير شوراى عالى امنيت ملى (حسن روحانى)، پاره اى از جان بركفان جمهورى اسلامى (نبوى و عطريانفر)، برخى از طراحان ساختار هاى حكومتى جمهورى اسلامى (حجاريان)، برخى از فرزندان رجل نامدار نظام اسلامى كه خود جزو معتقدان سرسخت جمهورى اسلامى بوده و هستند (عليرضا بهشتى و على مطهرى) و مهمتر از همه چهره نمادينى به نام سيد حسن خمينى وجود دارند (كه اين آخرى كه به هيچ وجه من الوجه و با هيچ متر و معيارى نمى تواند جزو مخالفان نظام و نيروهاى ضد انقلاب قلمداد شود)، اين سئوال پيش روى ما قرار مى گيرد كه به راستى در نظام جمهورى اسلامى چه اتفاقى در شرف تكوين است كه سرمايه هاى اين نظام چنين سهل و آسان از سوى كانون هاى قدرت در ويترين سياست به حراج گذاشته شده يا به دور افكنده مى شوند؟
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
«برنا» خبرگزارى رسمى سازمان ملى جوانان شد
رئيس سازمان ملى جوانان گفت: در جلسه هيات دولت «برنا» به عنوان خبرگزارى رسمى سازمان ملى جوانان مصوب شده است و از اين پس با اين عنوان فعاليت خواهد كرد. به گزارش ايسنا، بذرپاش در حاشيه مراسم ختم على كردان در جمع خبرنگاران، با حمايت از مصوبه دولت مبنى بر اختصاص سهميه ۲۰ درصدى به متاهلان در دوره هاى تحصيلات تكميلى، گفت: اين طرح براى تشويق جوانان به ازدواج مطرح شده و ما از آن دفاع مى كنيم.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
هنگامه شهيدى به ۶ سال و سه ماه و يك روز حبس تعزيرى محكوم شد
وكيل هنگامه شهيدى از صدور حكم شش سال و سه ماه و يك روز حبس تعزيرى موكل خود خبر داد. محمد مصطفائى در گفتگو با ايلنا با اعلام اين خبر، اظهار داشت: ديروز براى پيگيرى پرونده هنگامه شهيدى به شعبه ۲۶ دادگاه انقلاب مراجعه كردم كه مدير دفتر شعبه حكم صادره عليه خانم شهيدى را به صورت حضورى ابلاغ نمود. وى در بيان اتهامات شهيدى اظهار داشت: اقدام عليه امنيت كشور از طريق اجتماع و تبانى به قصد بر هم زدن امنيت كشور از طريق حضور در اغتشاشات مورخ ۲۳تا ۲۷ خرداد ماه كه موجب اخلال در نظم عبور و مرور شهروندان و اختلال ترافيكى در شهر و ايجاد بلوا و آشوب نيز بوده است.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
حق انحصارى امضاى قرارداد ميدان نفتى بلال؛ رانت خوارى و باج خواهى و...
قرارداد توسعه ميدان نفتى «فلات قاره بلال» در شمال خليج فارس كه به صورت انحصارى و با همراهى يك شركت واسطه انگليسى در سال ۱۳۷۸ با شركت ملى نفت ايران و سپس شركت ديگر واسطه از كانادا يعنى «بو والى انرژى» با تحميل هزينه ديگرى به بيت المال، پروژه بلال را از آن خود كرد، با شكايت طرفين از همديگر در سيستم قضايى انگلستان، از بسيارى از بخش ها و به ويژه قراردادهاى محرمانه بين عوامل واسطه در اين معامله پرده برداشته است. به گزارش «تابناك»، روز پنجشنبه، دادگاه عالى انگلستان در بخش بازرگانى، اقدام به صدور رأى دادگاه مبنى بر ادعاى دريافت حقوق «كميسيونى» يا به اصطلاح حقوقدانان ايرانى، «دلالى» درباره ادعاى يكى از طرفين قرارداد كرده است. بنابر اين گزارش، پروژه دويست ميليون دلارى توسعه ميدان نفتى بلال در خليج فارس، نه تنها نشان داد كه شركت ملى نفت ايران به جاى مشاركت با شركت هاى بزرگ و قابل اعتماد نفتى با شركت هاى دلال، وارد مذاكره و قرارداد شده بلكه در همين زمينه، با ايجاد انحصارات «ويژه» براى شركت هاى يادشده، باعث به فساد اقتصادى كشاندن شمارى از كاركنان خود در معاملات نفتى مى شود؛ كارى كه سرانجام هزينه هاى صرف شده و اضافى در آن از جيب ملت ايران خارج مى شود. حق دلالى يا«كميسيون» كه متأسفانه به يك رويه در شركت ملى نفت به ويژه در قراردادهاى خارجى با ادله اى مانند تحريم صنايع انرژى ايران از سوى كمپانى هاى غربى، رنگ و بوى خاص به خود گرفته، باعث شده است كه در اين قرارداد، مبلغ هجده ميليون دلار به عنوان حق دلالى يك طرف معامله از طرف ديگر درخواست كند. در اين ميان، شركت هاى واسطه ايرانى و همچنين مشاوران ايرانى شركت انگليسى و كانادايى آقاى «م» تلاش دارند، به هر شكل ممكن، اين معامله نفتى را به انجام برسانند. بنابر اسناد دادگاه عالى انگلستان، بخش بازرگانى آقاى «م ه» از مديران ارشد وزارت نفت جمهورى اسلامى و مسئول اصلى پرونده در سيزده ماه ژوئن سال ۱۹۹۷ به ايالت «كليگرى» كانادا مسافرت مى كند و تا تاريخ يازده جولاى ۱۹۹۷ در آنجا مى ماند و اقامت طولانى آقاى «م. ه» در كانادا پرسش هاى بسيارى را براى شركت انگليسى طرف معامله با شركت ملى نفت ايران ايجاد مى كند. در همين حال، دادگاه عالى انگلستان در تحقيقات انجام داده، ادعا شده كه «م ه» در هنگام اقامت در كانادا، چندين بار با «بلر»، مدير شركت «بو والى انرژى» ديدار داشته است؛ اما «م ه»، دلايل ديگرى براى ماندن در كانادا داشته است؛ دختر او در كانادا زندگى مى كند و علاوه بر اين، آقاى «م ه» و بلر در يك كمپانى داراى سهام مشترك هستند!
|
|
|
|
|
|
|
|